Еңбек қарым-қатынасы субъектілерінің құқықтары мен міндеттемелері және олардың мемлекеттік кепілдіктері. Құқық негіздері, 11 сынып, презентация.

Жағдаятты талдау

Бір азамат бір фирмаға жұмысқа тұрмақшы болады. Фирма тестілеуінен және сұхбаттасудан сәтті өткен оған жұмысқа алынаты туралы айтылды. Ендігі кезекте жұмыс жағдайларымен, шарттармен танысу қажет болды. Жұмысқа алушы жұмыс уақытының 10 сағаттан астам болатынын және аптасына 6 күн және жексенбі күндері де шақыртып тұратынын ескертті. Жұмыс кабинетінің жылумен және жарықпен қамтамасыз етілуі төмен екені анықталды. Қызметкер бұл фирмаға жұмысқа тұрудан бас тартты. Уәж ретінде былай жуап берді: «Бастапқы кезде жалақының жоғары болғанына қызықтым, бірақ жұмыс уақыты соншалықты ұзақ болса, демалыс күндері сирек болса, жұмыс орын жылы және жарық болмаса денсаулығыма үлкен нұқсан келеді деп ойлаймын».

Жағдаят бойынша сұрақтарға жауап беру

1. Қызметкердің уәжі қаншалықты орынды?

2. Жұмыс берушінің қойған шарттары қаншалықты заңды?

3. Болашақта өзіңіз жұмысқа тұратын кезіңізде осы сияқты мәселелерге мән бересіз бе?

Сабақтың тақырыбы:

Еңбек қарым-қатынасы субъектілерінің құқықтары мен міндеттемелері және олардың мемлекеттік кепілдіктері

Оқу мақсаттары:

11.3.5.1 - еңбек құқығын қамтамасыз ету тәсілдерінің тиімділігін құқықтық жағдаяттар мысалында бағалау;

Бағалау критерийлері:

4-тен кем емес еңбек жағдайларын анықтай алады;

Құқықтық жағдаяттарды талдау арқылы жұмыс беруші мен жұмысшының құқықтары мен міндеттерін түсіндіре алады.

Топпен жұмыс

1- топ Жұмыскердің негізгі құқықтары мен міндеттері

2-топ Жұмыс уақыты.

3-топ Тынығу уақыты

4-топ ЕҢБЕКТІ НОРМАЛАУ ЖӘНЕ ЕҢБЕККЕ АҚЫ ТӨЛЕУ

5-топ ЖҰМЫСКЕРЛЕРДІҢ ЖӘНЕ ЖҰМЫС БЕРУШІНІҢ ЕҢБЕК ҚАУІПСІЗДІГІ ЖӘНЕ ЕҢБЕКТІ ҚОРҒАУ САЛАСЫНДАҒЫ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ

1.

2.

3.

4.

Еңбек жағдайлары – еңбекке ақы төлеу, жұмыс уақыты мен тынығу уақытының режимі жағдайлары, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау тәртібі және т.б.

Жұптық жұмыс. Құқықтық жағдаяттарды талдау арқылы жұмыс беруші мен жұмысшының құқықтары мен міндеттерін түсіндіріңіз.

Рефлексия:

Басқа топтан өзіңізге қандай ақпарат алар едіңіз?

Сабақта үйренгеніңді болашақ жұмысыңда қалай қолдана аласың?