Абай Құнанбаев отыз екінші қарасөз. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, дидактикалық материал. 4-сабақ.


№1 Аялдама тапсырмасы.

Төмендегі авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындаңыз.

Авторлық идея

Өмір шындығымен байланысы

Білім-ғылым табылса, ондай-мұндай іске жаратар едім деп, дүниенің бір қызықты нәрсесіне керек болар еді деп іздемекке керек.

№2 Аялдама тапсырмасы.

Төмендегі авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындаңыз.

Авторлық идея

Өмір шындығымен байланысы

Ғылымды үйренгенде, ақиқат мақсатпен білмек үшін үйренбек керек.

№3 Аялдама тапсырмасы.

Төмендегі авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындаңыз.

Авторлық идея

Өмір шындығымен байланысы

Әрбір хақиқатқа тырысып ижтиһатыңмен көзің жетсе, соны тұт, өлсең айрылма!

№4 Аялдама тапсырмасы.

Төмендегі авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындаңыз.

Авторлық идея

Өмір шындығымен байланысы

Білім-ғылымды көбейтуге екі қару бар адамның ішінде: бірі - мұлахаза қылу, екіншісі - берік мұхафаза қылу

№5 Аялдама тапсырмасы.

Төмендегі авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындаңыз.

Авторлық идея

Өмір шындығымен байланысы

Осы сөздің он тоғызыншы бабында жазылған ақыл кеселі деген төрт нәрсе бар. Содан қашық болу керек.

№6 Аялдама тапсырмасы.

Төмендегі авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындаңыз.

Авторлық идея

Өмір шындығымен байланысы

Ғылымды, ақылды сақтайтұғын мінез деген сауыты болады. Сол мінез бұзылмасын!

Бағалау критерийлеріне сай бағалау жүргізіледі:

  • Авторлық идеяның астарын анықтайды;
  • Авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындайды.


Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Қарап көріңіз 👇


Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Пікір жазу