Абай Құнанбаев отыз екінші қарасөз. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация. 5-сабақ.

Тапсырма №2. Топпен төмендегі қалпақтарды өзара үлестіру арқылы ғаламдық мәселелермен байланыстырыңыз.

«Ақ қалпақ» киген оқушы қарасөзде көтерілген мәселелерді анықтайды.

«Сары қалпақ» киген оқушы қарасөзде көтерілген мәселенің тиімділігін, қажеттілігін сендіре айтады.

«Қара қалпақ» киген оқушы тақырып бойынша кемшіліктерді, қарама-қайшылықтарды анықтайды.

«Қызыл қалпақ» киген оқушы мәселенің шешімі бойынша болжам жасайды.

«Жасыл қалпақ» киген оқушы тақырып бойынша мәселеге креативті, жаңа идеялар айтады.

«Көк қалпақ» киген оқушы тақырыпқа сараптама жасап сөйлейді, автор позициясы мен көтерген мәселесін қорытындылайды.

Кері байланыс

«Плюс» - оң әсер еткен фактілерді, алған, білімдері жайлы жазады.

«Минус» - “қолымнан келмей жатыр” немесе “ түсініксіз болып тұр ” деген ойларын жазады.

«Қызықты»- деген бағанға өздеріне не қызықты болды соны жазады, немесе не жайында көбірек білгісі, соны жазады.