Жануарлардың сыртқы құрылысы. Биология, 7 сынып, дидактикалық материал.


Оқушының аты-жөні................................................................. Сынып ...................... Мерзімі...........

Бөлім\тақырып

7.1С: Тірі ағзалардың алуан түрлілігі / Жануарлардың сыртқы құрылысы

Оқу мақсаттары

7.1.1.3 омыртқасыз және омыртқалылардың ерекшеліктерін ажырату

Ойлау дағдыларының

деңгейлері

Білу және түсіну

Бағалау критерийі

- омыртқасыз және омыртқалылар ағзаларды ажырата алады

- омыртқасыз жануарларға тән ерекшеліктерді біледі

- омыртқалы жануарларға тән ерекшеліктерді біледі

Тапсырма

a) Төменде берілген суреттердегі ағзаларды қалай топтауға болады?

A

B

A............................................................... B...................................................................

b) Әр топтың тән кем дегенде екі ерекшелігін атаңыз.

A.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

B................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................

Бағалау критерийі

Дескриптор

7.1.1.3 омыртқасыз және омыртқалылардың ерекшеліктерін ажырату

- омыртқасыз және омыртқалылар ағзаларды ажырата алады

-омыртқасыз жануарларға тән ерекшеліктерді біледі

омыртқалы жануарларға тән ерекшеліктерді біледі

Барлығы



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Қарап көріңіз 👇


Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Информация
Посетители, находящиеся в группе Читатель, не могут оставлять комментарии к данной публикации.