Қышқылдар. Лабораториялық жұмыс №7 «Қышқылдардың қасиеттерін зерттеу»-қышқылдардың жіктелуін білу - химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін жаза білу Тоғыз квадрат.Сөздер: қышқыл,сілті,негіз,бейтараптану,екідайлы,тұз,тұз түзуші,орын басу,қосылуТапсырма 1. Мүмкін болатын реакция теңдеуле...

Талдықорған қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМатематика2 сынып1А бөлім – Натурал сандар Тақырыбы: Көптаңбалы сандарБастауыш сынып мұғалімі Сарыева А.Т.Сан қатарын жалғастыр197,198,199,…, 201,…398,…, 400, …,…, 403,..597,…,…,…,…,…,603,…703,…,…,…,…,…,697,…299,…,301,…,303,… .27470109981009121 ...

Сабақ жоспары Пән: МатематикаҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1А бөлім – Натурал сандаржүйесі Мектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Cарыева А.Т.Сынып: 2ВҚатысқандар саны:18Қатыспа...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.4А   Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҚышқылдар. Лабораториялық жұмыс №7 «Қышқылдардың қасие...

 ...

«Қышқылдар» тақырыбына әдістемелік кеңестерҚышқылдар несімен ерекшеленеді? Олар табиғатта және адам өміріне қажет пе? Біздің қоршаған қышқылдар өте көп. Бізге қышқылтым дәмі бар қымыз, шұбат, лимон, алма бұрыннан таныс. Бұлардан басқа май, сүт, сірке, қымыздық, бор қышқылы да кездес...

Қайырлы күн, көздерім! Ояндыңдар ма? (қабақтарын сипайды).Қайырлы күн, құлақтарым! Ояндыңдар ма? (құлақтарын сипайды).Қайырлы күн, қолдарым! Ояндыңдар ма? (қолдарымен шапалақтайды).Қайырлы күн, аяқтарым! Ояндыңдар ма? (аяқпен жерді тебу).Қайырлы күн, мұғалім! Мен ояндым!. (Күлімсіреп, мұғалімге қолд...

«Қышқылдар» тақырыбына арналған материалдарЭкологиялық проблема мәтіні«Қышқыл жаңбырлар және олардың қоршаған ортаға әсері» Қазіргі күнгі экологиялық мәселелердің бірі – қышқылды жаңбыр. Жаңбыр суы ең таза сулардың бірі болуы керек, бірақ олай емес. Атмосфера құрам...

Қайырлы күн, көздерім! Ояндыңдар ма? (қабақтарын сипайды).Қайырлы күн, құлақтарым! Ояндыңдар ма? (құлақтарын сипайды).Қайырлы күн, қолдарым! Ояндыңдар ма? (қолдарымен шапалақтайды).Қайырлы күн, аяқтарым! Ояндыңдар ма? (аяқпен жерді тебу).Қайырлы күн, мұғалім! Мен ояндым!. (Күлімсіреп, мұғалімге қолд...

...