Әл-Фарабидің «Қашықтасың, туған жер» өлеңі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал.
Өнерлі жігіт
Әл-Фараби бір күні базарға барса, бір жас жігіт тісімен шеге суырып, әртүрлі өнер көрсетіп отыр екен. Оны көрушілер риза болып, тиын-тебен тастап кетіп жатады. Әбу Насыр одан: «Күніне қанша табасың?» – деп сұрайды.
- Екі дирхемге жетер-жетпес қана.
- Онда сен бұл өнерді таста. Маған ер, мен саған оқу үйретемін, күніне төрт дирхем беремін, – деп оны ертіп алады. Мұны естіген саудагер:
- Мына дәруіштің дені сау ма? Өзі оқытып, әрі оған төрт дирхем төлегені несі? – деп күліпті. Кейін сол бала үлкен ғалым болыпты деген сөз бар.
Дереккөз: http://engime.org/sabati-tairibi-el-farabi-ashitasi-tufan-jer.html
1-топ
1.ЖЖ-T. Кестені жұпта толтырып, топта талқылаңыздар.
Екі қадамды кесте
Автор бейнесі | Өлеңнен үзінді | Себебі |
Ақын – өз елінің патриоты |
Дескрипторлар:
Өлеңнен автор бейнесін ашатын үзіндіні анықтайды; Үзіндінің автор бейнесін ашатындығын дәлел келтіре отырып талдайды.
2-топ
1.ЖЖ-T. Кестені жұпта толтырып, топта талқылаңыздар.
Екі қадамды кесте
Автор бейнесі | Өлеңнен үзінді | Себебі |
Ақын басқаларға сын көзбен қарайды |
Дескрипторлар:
Өлеңнен автор бейнесін ашатын үзіндіні анықтайды; Үзіндінің автор бейнесін ашатындығын дәлел келтіре отырып талдайды.
3-топ
1.ЖЖ-T. Кестені жұпта толтырып, топта талқылаңыздар.
Екі қадамды кесте
Автор бейнесі | Өлеңнен үзінді | Себебі |
Ақын өзіне сын көзбен қарайды |
Дескрипторлар:
Өлеңнен автор бейнесін ашатын үзіндіні анықтайды; Үзіндінің автор бейнесін ашатындығын дәлел келтіре отырып талдайды.
4-топ
1.ЖЖ-T. Кестені жұпта толтырып, топта талқылаңыздар.
Екі қадамды кесте.
Автор бейнесі | Өлеңнен үзінді | Себебі |
Ақын болашағынан үміт күтеді |
Дескрипторлар:
Өлеңнен автор бейнесін ашатын үзіндіні анықтайды; Үзіндінің автор бейнесін ашатындығын дәлел келтіре отырып талдайды.
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру