Қоршаған орта. Дүниежүзілік жануарларды қорғау күні. Қазақ тілі, 8 сынып, дидактикалық материал. 2 сабақ.

Эссе тақырыбы: «Жануарлар мен өсімдіктерді қалай сақтап қаламыз? Қорықтардың артықшылығы мен кемшілігі қандай? Мысалдар мен деректер келтіре отырып, өз ойыңды жаз»

Жоспар:

1)

2)

3)

4)

5)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Кері байланыс:

1)

2)

3)