Математикалық Наурыз. Математика, 1 сынып, сабақ жоспары.
Пән: Математика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3 Сбөлім: Теңдік және теңсіздік. Теңдеулер | Мектеп: НИШ Көкшетау қаласы Мұғалімнің аты-жөні: Сабитова А.С. |
Күні: 17.03.2017ж Сынып:1А | Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: |
Сабақ тақырыбы | Математикалық Наурыз |
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | 3-тоқсанда алған білім деңгейлерін анықтау, бекіту. |
Сабақ мақсаттары | Сандарды қосамыз, азайтайтамыз, салыстырамыз; Теңдеуді шешуді үйрнеміз; |
Бағалау критерийлері | Сандарды қосу, азайту, салыстыру дағдыларын бекіту; Теңдеуді шешу дағдыларын жетілдіру; |
Тілдік мақсаттар | Әріпті және санды өрнек. Қосу, азайтуға байланысты өрнектерді әртүрлі оқу. |
Құндылықтарды дарыту | Достық қарым-қатынас |
Пәнаралық байланыстар | Дүниетану, , қазақ тілі |
АКТ қолдану дағдылары | Тақтада сызу, қарау, тыңдау |
Бастапқы білім | 100-ге дейінгі сандық жүйені түсінуі; салыстыру және салыстыру терминдерін пайдалана білу, әріпті, санды өрнектер. |
Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
Сабақтың басы 1 мин | Таңғы шеңбер Міне менің жүрегім Барлығы жүректен басталады. Міне менің басым Ол барлығын басқарады. Математиканы түсініп, білуге жол ашық! Өрнектерді көрсету, оқу, сабақ тақырыбын анықтау. Сабақтың мақсаты: Сандарды қосамыз, азайтайтамыз, салыстырамыз; Теңдеуді шешуді үйрнеміз;
| Интерактивті тақта Слайд |
Сабақ ортасы 5-7 мин 6 минут 5минут 8 минут 5 минут | 1. (ТЖ) Бәйге Мақсаты:Берілген өрнектерді шапшаң есептеп шығару. Нұсқаулық: 1.Бірінші оқушы өрнекті оқып, мәнін жазады. 2.Келесі оқушы жалғастырады. 3.Бірінші аяқтаған және қатесіз орындаған топ жеңіске жетеді. 16 – 6+2 15 – 5 + 4 19 – 9 + 6 13 – 3 + 9 8 + 6 8 + 5 7 + 6 7 + 9 20 + 30 + 4 60 + 20 + 2 50 + 40 + 2 50 + 20 + 5 12+3 - 5 18+1- 6 16+3 - 4 17+2 - 8 ҚБ)Топтар бір-бірін тексереді. Шапалақ арқылы 2. (ЖЖ) Арқантартыс Мақсаты: Санды және әріпті өрнектерді салыстыру. Нұсқаулық: 1.Өрнектерді салыстыру 2. Жұбымен ауыстырып, тексеру 45 + 5* 45 + 4 78 - 8 * 78 + 8 а+в * а – в х + 9 * х + 10 10 + 20 * 20 + 10 с + 5 * 5 + с (ҚБ) Тақта бойынша жұптар бір-бірін тексереді, қателерін талдайды. 3. (ТЖ) Әткеншек Мақсаты: Теңдеудің шығару алгоритмін кезекпен жазу. Нұсқаулық: 1. Теңдеуді шешу х + 6 = 10 8 + c = 18 9 – a = 3 b - 2 = 10 (ҚБ) Топтар бір-бірін тексереді Сергіту сәті 4. (ӨЖ) Мақсаты: Есепті шығару, кері есеп құру. Нұсқаулық: 1.Есептің шешуі мен жауабын табу 2. Кері есеп құрастыру, шешуі мен жауабын табу. Болды – 12 бала Кетті – 5 бала Қалды - ? бала (ҚБ) Тақтада орындаған оқушылардың жұмысы арқылы бағалау. | Үлестірмелі қағазға жазу. Слайд Көңілді сергіту жаттығулары |
Сабақтың соңы 5 минут | Рефлексия Мақсатқа қайта оралу. Амалдардың мәнін таба алдым Теңдеуді шығара аламын Кері есеп құрастыру білемін Өрнектерді салыстыра аламын Бағдаршам арқылы бағалау | |
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? | Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? | Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы |
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары /оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен? |
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру