Теңдік және теңсіздік. Математика, 1 сынып, сабақ жоспары.

Пәні: математика

1-сынып

Мектеп :

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Теңдік және теңсіздікті жазу

Оқу мақсаттары

1.2.2.1 теңдік және теңсіздікті, теңдеуді тану; тура және тура емес теңдікті айыра білу;

Сабақтың мақсаты

Теңдік және теңсіздікті тура және тура емес теңдікті ажырата алады .

Бағалау критерийі

Бағалау критерийлер:

Барлық оқушылар орындай алады:

Теңдік пен теңсіздікті анықтайды.

+,- амалдарын қолдана отырып өрнектің мәнін шешеді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Сандарды қолдана отырып, өрнек құрастыра алады.

Дөңгелек сандарды ауызша қосып, азайтып түсіндіреді..

Сандар мен шамаларды салыстырады,олардың теңдік немесе теңсіздік болатынын дәлелдейді.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Тура және тура емес теңдікті талқылайды.

Берілген сурет бойынша есеп құрастырады.

Өрнек пен өрнекті салыстырады.

Тілдік мақсат

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Тура теңдік, тура емес теңдік, шаршы, тең бүйірлі үшбұрыш, саяхат

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін сай келетін тіл стилі:

Өрнектің мәнін есептеу арқылы нені табамыз?

Санды өрнектердің мәнін салыстырғанда не шығады?

Теңдік дегеніміз не?

Теңсіздік дегеніміз не?

Теңдік пен теңсіздікті қалай ажыратамыз?

Тура теңдік және тура емес теңдік дегеніміз не?

Алдыңғы білім

Теңдік және теңсіздіктер туралы біледі.

Өрнектер құрастыруды және оның мәнін табуды біледі

Жоспар

Жоспарланған жаттығу түрлері

1.Психологиялық кезең.     

Өткенді қайталау.

(Ұ)«Ішкі-сыртқы шеңбер»әдісі

-Бір сағатта неше минут бар?

-Бір тәулікте неше сағат бар? -Бір аптада қанша күн бар? -Бір жылда неше ай бар? -Сағаттың неше тілі болады? -Бүгін аптаның қай күні? -Сәрсенбіден кейін қай күн болады?

Балалар «Уақыт » деген сөзді естігенде ойларыңа не  келеді?

айларкүнтізбе минуттәулік               «Уақыт »               сағат

секунд          жылдар            

жыл мезгілдері апта

Миға шабуыл жаңа тақырыпты ашу  мақсатында «АЛҒА GO» әдісі   пайдаланып берілген тапсырманы жылдам орындау

Теңдіктерді ажыратуға көмектес.Кестеге толтыру.

3+4=7     10-2<10        а+3 10+30

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау.

Топтық жұмыс.  

Санды өрнектерді салыстыр. Тура және тура емес теңдіктерді ата.

2-тапсырма.   «Кім жылдам?»   

 1-топ. «Теңдік»  

  5+3=7+1      20+40=80-20      

10+10=20-10

2-топ. «Теңсіздік» 

8-4 >10-10       90-30 >80-20         10+20< 50-10

3-топ. «Әріпті өрнек

а+3 в+40 60-а

4- топ:

«Санды өрнек»

40+30 60-20 70+8

Сергіту сәті  

Дәптермен жұмыс

(Ө)Теңдеу шығару

Оқулық. 39 жұпта, 54-56 топта

/өзара бағалау/

(Ө)

- Берілген сандар мен белгілерден тура және тура емес теңдіктер құрастыр

-Сендерге сабақ ұнады ма?

- Естеріңде не қалды?

- Сабақта қандай қиындықтар болды ?

-Сабақта кім бәрінен жақсы жұмыс істеді?

Мен белгісіз санды белгілеуді білемін. (иә / жоқ)

Мен тура және тура емес теңдіктер құрастыра аламын . (иә / жоқ)

Мен белгісіз саны бар өрнек құрастыра аламын . (иә / жоқ)

Мен белгісіз санды таба аламын. . (иә / жоқ)

Мен тура және тура емес теңдіктерді ажырата аламын.(иә/жоқ)

-Сіз қандай қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

-Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

-Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Оқушыларға қызықты, тартымды болу үшін әртүрлі бағалау түрлерін қолданамын.

Қазақ тілі

Дүниетану

АҚТ

Ұзындық өлшемдерімен жұмыс жасай алады