ХХ ғасырдағы дүниежүзілік соғыстардың халықаралық қатынастар жүйесіне әсері. Дүние жүзі тарихы, 10 сынып, сабақ жоспары.
«Бекітемін» ӘБ жетекшісі
_________________
Сабақ жоспары
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Әлем тарихының барысына әсер еткен әскери -саяси оқиғалар Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Уақыты: 2 сағат Сынып: 10 Қатысқандар: Қатыспағандар: | |
Сабақ тақырыбы | ХХ ғасырдағы дүниежүзілік соғыстардың халықаралық қатынастар жүйесіне әсері |
Оқу мақсаттары | 10.3.2.12 -тарихи құжаттарды талдау негізінде Бірінші және Екінші дүниежүзілік соғыстардың себептері мен салдарларын түсіндіру; 10.3.2.13 -Версаль-Вашингтон және Ялта-Потсдам жүйелерінің тиімділігін және олардың қазіргі заманға әсерін бағалау; 10.3.2.14 -дүниежүзілік соғыстар кезеңінде халықаралық қатынастардың даму тенденцияларын талдау |
Сабақ мақсаты | дүниежүзілік соғыстар кезеңінде халықаралық қатынастардың даму тенденцияларын талдау |
Бағалау критерийлері | 1.Бірінші және Екінші Дүниежүзілік соғыстың себептері мен салдарлары туралы біледі 2.Екі соғыстың нәтижесінде туындаған халықаралық конференциялардың тиімділігін анықтайды 3.Тарихи құжаттарды талдау арқылы халықаралық қатынастардың дамуына баға бере алады |
Құндылықтарды дарыту | - тұлғааралық қарым-қатынасты дамытуға және бағалауға мүмкіндік беретін жұптық және топтық жұмыстарды қолдану; - жеке тұлғаның пікірін ескеру және әрбір ойдың құндылығын құрметтеу; - патриотизм, өз елі үшін мақтаныш сана –сезімі қалыптасады |
Пәнаралық байланыстар | География пәнімен: |
АКТ қолдану дағдылары | Бейнематералдарды қолдану |
Бастапқы білім | тарихи құжаттарды талдау негізінде Бірінші және Екінші дүниежүзілік соғыстардың себептері мен салдарларын түсіндіру; |
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар | ||||||||||
Сабақтың басы Қызықушылықты ояту сәті | (Б) Оқушылар зейінін шоғырландыру: - Екініш дүниежүзілік соғыс туралы ақпаратпен танысу,суреттерді талдау Сабақтың тақырыбына шығу, сабақ мақсаттары мен бағалаукритерийлерін анықтау. Екінші дүниежүзілік соғыстың алдындағы жағдайлармен таныстыру. Келесі жағдайға болжау жасау:
| Германия после Первой мировой войны – экономические корни тоталитаризма. Фильм реконструкция http://www.bbc.co.uk/learningzone/clips/why-was-the-weimar-republic-weak/3267.html | ||||||||||
Сабақтың ортасы Мағынаны тану кезеңі | Бейнематералды көрсету Бейнежазба бойынша сұрақтар жуан және жіңішке сұрақтар құрастыру Тапсырма: Салыстыру. Зерттеу. Талдау 2-тапсырма (Т/Ж) Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Конференцияларға SWOT анализ әдісін қолдана отырып, талдау жасау: SWOT-талдау әдістемесі 1 кесте
| Почему рабочий и средний класс поддерживали Гитлера. Реконструкция http://www.bbc.co.uk/learningzone/clips/why-did-the-people-of-germany-support-the-nazis/3269.html http://bilimland.kz/kk/home | ||||||||||
Сабақтың соңы Қорытындылау кезеңі рефлексия Үй тапсырмасы: | (Т/ Ж) тақырыпты қорытындылау (тақырып
|
| ||||||||||
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? | Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? | Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы | ||||||||||
Сабақ бойынша рефлексия | ||||||||||||
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? | ||||||||||||
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру