Мәңгілік Ел – мұратым. Қазақ тілі, 9 сынып, дидактикалық материал. 2 сабақ.

Мәтіндер 1-топқаМәңгілік ел – бұл қазақтың өткен тарихынан бастау алуы тиіс. Тамыры тереңге жайылған тарихтан сыр шертер болсақ, біз қазақ не көрмедік, қанша қиын жағдайларды, ашаршылық, соғыс, елден жыраққа ауып кету, тілімізден айырылу, барлығын бастан кешірдік. Осының бірде-біріне мойымаста...
Қазақ тілі
Толық

Шөлмектегі су: шынайы бағасы. Қазақ тілі, 8 сынып, дидактикалық материал.

Сабақтың тақырыбыШөлмектегі су: шынайы бағасыСабақтың мақсаты Тірек сөздер, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау.Бағалау критерийлері-Мәтінге сай ақпараттарды дұрыс анықтайды.-Мәтінде көтерілген мәселенің себебін түсінеді.-Мәселенің салдарына талдау жасайды-Шешу жол...
Қазақ тілі
Толық

Биоалуантүрлілік. Қызыл кітап және оның маңызы. Қазақ тілі, 8 сынып, дидактикалық материал. 7 сабақ.

Сабақтың тақырыбыҚызыл кітаптың маңызыСабақтың мақсаты Т6. Тыңдалым материалдары бойынша жауап беру 8.Т6. Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде өз пікірін өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап беру.А1. Сөздік қорының алуандылығы 8.А1. Мақал-мәтелдерді орынды қолдана отырып, мәтін ма...
Қазақ тілі
Толық

1 мамыр - Қазақстан халықтарының бірлігі күні. Қазақ тілі, 7 сынып, қалыптастырушы бағалау.

Қалыптастырушы бағалауОқу мақсаты: Ж4.Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу.Бағалау критерийлері:Эссе құрылымын сақтап жазады.Тақырыпқа байланысты өз көзқарасын білдіреді.Дескрипторлар: Эссенің құр...
Қазақ тілі
Толық

Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Қазақ тілі, 7 сынып, қалыптастырушы бағалау. 10 сабақ.

Оқушының аты-жөні: Сыныбы: Бөлім 5-БӨЛІМ: МУЗЫКА ӨНЕРІ ЖӘНЕ ҚАЗАҚТЫҢ КИЕЛІ ДОМБЫРАСЫОқу мақсаты7.ӘТН4.2 Еліктеу сөздердің стильдік мәнін түсініп қолдануОйлау деңгейі талдау Бағалау критерийі Еліктеу сөздердің стильдік мәнін ...
Қазақ тілі
Толық

Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Қазақ тілі, 7 сынып, қалыптастырушы бағалау. 10 сабақ.

Оқушының аты-жөні: Сыныбы: Бөлім 5-БӨЛІМ: МУЗЫКА ӨНЕРІ ЖӘНЕ ҚАЗАҚТЫҢ КИЕЛІ ДОМБЫРАСЫОқу мақсаты7.О6 Оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу.Ойлау деңгейі талдау Бағалау критерийі Оқылым стр...
Қазақ тілі
Толық

Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Қазақ тілі, 7 сынып, қалыптастырушы бағалау. 9 сабақ.

Оқушының аты-жөні: Сыныбы: Бөлім 5-БӨЛІМ: МУЗЫКА ӨНЕРІ ЖӘНЕ ҚАЗАҚТЫҢ КИЕЛІ ДОМБЫРАСЫОқу мақсаты7.О2 Мәтіннің стильдік ерекшелігін тану. Публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы та...
Қазақ тілі
Толық

Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Қазақ тілі, 7 сынып, қалыптастырушы бағалау. 9 сабақ.

Оқушының аты-жөні: Сыныбы: Бөлім 5-БӨЛІМ: МУЗЫКА ӨНЕРІ ЖӘНЕ ҚАЗАҚТЫҢ КИЕЛІ ДОМБЫРАСЫОқу мақсаты7.О2 Мәтіннің стильдік ерекшелігін тану. Публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы та...
Қазақ тілі
Толық

Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Қазақ тілі, 7 сынып, қалыптастырушы бағалау. 9 сабақ.

Оқушының аты-жөні: Сыныбы: Бөлім 5-БӨЛІМ: МУЗЫКА ӨНЕРІ ЖӘНЕ ҚАЗАҚТЫҢ КИЕЛІ ДОМБЫРАСЫОқу мақсаты7.О2 Мәтіннің стильдік ерекшелігін тану. Публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы та...
Қазақ тілі
Толық

Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Қазақ тілі, 7 сынып, қалыптастырушы бағалау. 8 сабақ.

Оқушының аты-жөні: Сыныбы: Бөлім 5-БӨЛІМ: МУЗЫКА ӨНЕРІ ЖӘНЕ ҚАЗАҚТЫҢ КИЕЛІ ДОМБЫРАСЫОқу мақсаты7О4 Идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ер...
Қазақ тілі
Толық