Жаратылыстану

   Сабақтың басында «Миға шабуыл» тәсілі - оқушылардың сабаққа белсенділігін арттыруға, жаңа тақырыпқа қызығушылығын оятуға бағытталған. Оқушылар қойылған сұрақтарға жеке ойланады, одан кейін жұпта ойларын жинақтап, жауап береді. Миға шабуыл сұрақтарын жалғастыру арқылы оқ...

сабақ тақырыбы:Қорытынды және талқылауМиға шабуылЗерттеу үшін мәліметтерді қалай жинақтауға болады? Жинақталған мәліметтерді талдау не үшін қажет?Неге мәліметтерді көрнекі түрде бейнелеу тиімді?Сабақ мақсатын анықтауСабақ мақсаты:Оқушылар:Алынған мәліметтерді «түрлі формада көрсету» ұғымын тұжырымд...

Қосымша 1Жұптық жұмыс1-тапсырма. 1-кестеде көрсетілгендей «Қазақстанның ішкі сулары» атты деректер базасын құрыңдар. Қалыптастырушы бағалау:мұғалім бақылауы және комментарийі;оқушылардың өз жұмыстарын бағалауы;мұғалімнің кері байланысы.ДескрипторларОқушыларәр оқушы белсенді қатысады;дер...

Сабақ жоспарыБөлім: 6.1 А. Ғылым әлеміМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҚорытынды және талқылауОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.6.1 алынған қорытындыларды түрлі формада көрсетуСабақ мақсаттарыОқушы...

   Сабақтың басында мәселелік сұрақ арқылы оқушылардың өткен сабақтардағы үйренген білімдерін қолдану мәселесін ортаға салу ұсынылады. Мәселені талқылау арқылы оқушылардың сабаққа белсенділігін арттыруға, жаңа тақырыпқа қызығушылығын оятуға бағытталған. Оқушылар қойылған сұрақтарға ...

Қосымша 1Топтық жұмысТапсырма: 1 жасыл – Доптың құлау уақытын зерттеу2 сары- Компьютер ойындарының адам ағзасына әсері3 көк- Дұрыс тамақтанудың пайдасы;4 қызыл – Күнделікті өмірдегі математика Топтар постерлер ұсынады, бір-бірін бақылау және бағалау жүргізіледі.Қалыптастырушы бағалау:мұ...

сабақ тақырыбы:Қорытынды және талқылауМәселелік сұрақЗерттеу жұмысы бойынша жиналған мәліметтерді не істеуге болады ? Жинақталған деректер тиімді болу үшін не істеу қажет?Can you guess?Fksy5fy v2k3vtnnthl3 n8hk3 ajhvflf r-hctne 95svsy n9;shsvlfqls^Fksy5fy lthtrnthl3 uhfabrfks0 n8hl3 r-hctntl3^)jhsns...

Сабақ жоспарыБөлім: 6.1 А. Ғылым әлеміМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыДеректерді талдауОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.5.1 алынған деректерді графикалық түрде көрсетуСабақ мақсаттарыОқушылар:Дер...

   Сабақтың басында «Ыстық картоп» тәсілімен алдыңғы білімдерін тексеру жоспарланған. Оқушылар шеңберге тұрады және өткен тақырыпқа байланысты сұрақ-жауап жүргізіледі. Оқушы қолындағы допты/картопты кімге лақтыраса соған сұрақ қояды және допты ұстаған оқушы жауап береді. ...

Сабақ тақырыбы: Деректерді талдауЫстық картопСабақ мақсаты:Оқушылар:Деректерді графикалық түрде ұсыну ұғымын тұжырымдайды;Алынған деректерді графикалық түрде көрсетеді;Қорытындыны түрлі нұсқада ұсынады.ГлоссарийОқушылар сапқа тұрады Бір сызықтың бойымен Ретсіз Бойына сай Әліпби бойынша Туылған айына...