Тапсырма. ТЖ.Оқушылар Қаныш Сәтбаев туралы жазылған пікірлермен танысып, оның халық арасындағы танымалдылығына тоқталып,талқылайды.Әдеби қауым М. Сәрсекенің Сәтбаев туралы ғұмырнама туындыларымен алғаш танысқанда-ақ оны деректі жанрдың шебері деп таныған-ды. Жазушы осы бағаны халқымыздың көрнек...

Сәлемдесу.Оқушыларға қызыл, жасыл, сары қағаздардан жасалған ұшақтар ұшырылады. Ұшақ түстеріне қарай оқушылар үш топқа бөлінеді. Ұшақ қанатында жазылған тілектерді оқып,бір-біріне сабаққа сәттілік тілейді.Қызығушылықты ояту: Ой сергек Суреттегі қоғам қайраткерінің бүгінгі сабаққа байланысын анықт...

Сабақтың тақырыбы:М.Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эсcе Сабақтың мақсаты:Б/С. Ғылыми еңбектерді негізге ала отырып, шығармаға әдеби сын жазу Бағалау критерийлері: Қызығушылықты ояту: ...

САБАҚ: 10 Қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім:Қазақтың ҚанышыСабақтың тақырыбыМ.Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе Сабақтың мақсатыБ/С. Ғылыми еңбектерді негізге ала отырып, шығармаға әдеби сын жазу Бағалау критери...

1-үзіндіАйырықтың теріскей жағасына Имантай ауылы шаңырақ көтергенде небәрі екі түтін еді – Имантайдың отау үйі мен аталас ағайын Қасеннің отбасы. Бертінде бұларға тағы да екі үй қосылды. Айналасы бес-алты жылда жатаған қырқаның етегі өріске шығарар қараң-құр...

Өткен сабақтағы М.Сәрсекенің «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі бойынша орындалған тапсырмаларға сараптама жасаңыз: жаңа 3 факті туралы; жеңіл болып көрінген тапсырмалар туралы;қиындық туғызған тур...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыБөлім: Қазақтың ҚанышыМектеп: Мерзім:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10 ЖМБҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбыМ.Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе Сабақта жүзеге асырылатын мақсаттар (Оқу бағдарламасына сілтеме)1.3.1 Көркем шығармадағы образ10.1.3...

Мұғалім кейіпкер бейнесін танытуда қосымша ақпараттарды көркем туындымен салыстыру үшін ұсынуына болады.Қаныш Сәтбаев – 1950 жж. аты бүкіл Кеңес үкіметіне белгілі болған геолог ғалым. Ол Қазақ Ғылым Академиясының құрылтайшысы болып, 1945 жылы оның тұңғыш президенті қызметін атқарады. ХХ ғасырд...

Мұғалімге арналған нұсқаулық Сабақ барысын ұйымдастыру бөлімінен бастаңыз, яғни, сабақтың оқу мақсаты және бағалау критерияларымен таныстырыңыз. Берілген тақпақты оқушылармен бірге, бүгінгі сабақтың басты тақырыбын анықтау мақсатында оқыңыз. Көктемде келер, Құстар да жетер ән салып. Көкт...

Кейіпкерді зерттеуШығарманың «Кенжетай» және «Биге шықты дөңгелеп» бөлімдерінен берілген үзінділермен танысыңыз.Шағын топтарда шығарма кейіпкерлерін тану, тапсырмаларымен жұмыс жасаңыз (Имантай, Әлима, Овсянников, Әбікей, Николай Ермилович, Нұрым, Қаныш, т.б.).1. Жазушының ...