object(Exception)#28 (7) { ["message":protected]=> string(21) "No Body element found" ["string":"Exception":private]=> string(0) "" ["code":protected]=> int(0) ["file":protected]=> string(115) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/classes/PhilGale92/vendor/philgale92/docx/src/PhilGale92Docx/Docx.php" ["line":protected]=> int(97) ["trace":"Exception":private]=> array(10) { [0]=> array(6) { ["file"]=> string(115) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/classes/PhilGale92/vendor/philgale92/docx/src/PhilGale92Docx/Docx.php" ["line"]=> int(58) ["function"]=> string(10) "_loadNodes" ["class"]=> string(19) "PhilGale92Docx\Docx" ["type"]=> string(2) "->" ["args"]=> array(0) { } } [1]=> array(6) { ["file"]=> string(115) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/classes/PhilGale92/vendor/philgale92/docx/src/PhilGale92Docx/Docx.php" ["line"]=> int(313) ["function"]=> string(5) "parse" ["class"]=> string(19) "PhilGale92Docx\Docx" ["type"]=> string(2) "->" ["args"]=> array(0) { } } [2]=> array(6) { ["file"]=> string(65) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/modules/wordphp.php" ["line"]=> int(49) ["function"]=> string(6) "render" ["class"]=> string(19) "PhilGale92Docx\Docx" ["type"]=> string(2) "->" ["args"]=> array(1) { [0]=> string(4) "html" } } [3]=> array(4) { ["file"]=> string(73) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/classes/templates.class.php" ["line"]=> int(420) ["args"]=> array(1) { [0]=> string(65) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/modules/wordphp.php" } ["function"]=> string(7) "include" } [4]=> array(4) { ["function"]=> string(9) "load_file" ["class"]=> string(12) "dle_template" ["type"]=> string(2) "->" ["args"]=> array(1) { [0]=> array(2) { [0]=> string(78) "{include file="engine/modules/wordphp.php?doc=office&news_id=69000&limit=300"}" [1]=> string(61) "engine/modules/wordphp.php?doc=office&news_id=69000&limit=300" } } } [5]=> array(4) { ["file"]=> string(73) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/classes/templates.class.php" ["line"]=> int(1222) ["function"]=> string(21) "preg_replace_callback" ["args"]=> array(3) { [0]=> string(33) "#\{include file=['"](.+?)['"]\}#i" [1]=> array(2) { [0]=> object(dle_template)#7 (19) { ["dir"]=> string(58) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/templates/green2021" ["template"]=> string(1427) "

{title}

[fixed]Это важно![/fixed]
{short-story} [xfgiven_office] {include file="engine/modules/wordphp.php?doc=office&news_id={news-id}&limit=300"}[/xfgiven_office]
{category}
[edit-date]

Новость отредактировал: {editor} - {edit-date}
[edit-reason]Причина: {edit-reason}[/edit-reason]

[/edit-date]
Толық
" ["copy_template"]=> string(2025) "

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу. Математика, 6 сынып, қосымша материал.

{include file="engine/modules/wordphp.php?doc=office&news_id=69000&limit=300"}
Математика
Толық
" ["desktop"]=> bool(true) ["smartphone"]=> bool(false) ["tablet"]=> bool(false) ["android"]=> bool(false) ["ios"]=> bool(false) ["data"]=> array(47) { ["{category-url}"]=> string(34) "https://zharar.info/kz/qmzh/matem/" ["{comments-num}"]=> string(1) "0" ["{views}"]=> string(1) "0" ["{category}"]=> string(20) "Математика" ["{link-category}"]=> string(246) "kz | ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар | Математика" ["{news-id}"]=> string(5) "69000" ["{category-icon}"]=> string(36) "_{_THEME}/dleimages/no_icon.gif" ["[not-category-icon]"]=> string(0) "" ["[/not-category-icon]"]=> string(0) "" ["{date}"]=> string(10) "08.04.2023" ["[not-fixed]"]=> string(0) "" ["[/not-fixed]"]=> string(0) "" ["[not-comments]"]=> string(0) "" ["[/not-comments]"]=> string(0) "" ["[not-poll]"]=> string(0) "" ["[/not-poll]"]=> string(0) "" ["{edit-date}"]=> string(0) "" ["{editor}"]=> string(0) "" ["{edit-reason}"]=> string(0) "" ["{tags}"]=> string(0) "" ["[rating-type-4]"]=> string(0) "" ["[/rating-type-4]"]=> string(0) "" ["{rating}"]=> string(68) "0" ["{ratingscore}"]=> string(1) "0" ["{likes}"]=> string(56) "0" ["{dislikes}"]=> string(59) "0" ["{vote-num}"]=> string(59) "0" ["[rating]"]=> string(0) "" ["[/rating]"]=> string(0) "" ["[day-news]"]=> string(43) "" ["[/day-news]"]=> string(4) "" ["[profile]"]=> string(45) "" ["[/profile]"]=> string(4) "" ["{login}"]=> string(8) "aiym2023" ["{author}"]=> string(149) "aiym2023" ["[full-link]"]=> string(160) "" ["[/full-link]"]=> string(4) "" ["{full-link}"]=> string(149) "https://zharar.info/kz/qmzh/matem/69000-eki-ajnymalysy-bar-syzyty-tedeuler-zhjesin-almastyru-tsilimen-sheshu-matematika-6-synyp-osymsha-material.html" ["[com-link]"]=> string(168) "" ["[/com-link]"]=> string(4) "" ["{favorites}"]=> string(0) "" ["[complaint]"]=> string(51) "" ["[/complaint]"]=> string(4) "" ["{approve}"]=> string(0) "" ["[xfvalue_office]"]=> string(74) "_[_attachment=52948:8_-sabaty-tkizuge-distemelik-synystar_-nsa-1.docx]" ["{title}"]=> string(202) "Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу. Математика, 6 сынып, қосымша материал." ["{short-story}"]=> string(0) "" } ["block_data"]=> array(18) { ["'{banner_(.*?)}'si"]=> string(0) "" ["'\[banner_(.*?)\](.*?)\[/banner_(.*?)\]'si"]=> string(0) "" ["'\[category-icon\](.*?)\[/category-icon\]'si"]=> string(0) "" ["'\[fixed\](.*?)\[/fixed\]'si"]=> string(0) "" ["'\[comments\](.*?)\[/comments\]'si"]=> string(0) "" ["'\[poll\](.*?)\[/poll\]'si"]=> string(0) "" ["'\[edit-date\](.*?)\[/edit-date\]'si"]=> string(0) "" ["'\[edit-reason\](.*?)\[/edit-reason\]'si"]=> string(0) "" ["'\[tags\](.*?)\[/tags\]'si"]=> string(0) "" ["'\[rating-type-1\](.*?)\[/rating-type-1\]'si"]=> string(0) "" ["'\[rating-type-2\](.*?)\[/rating-type-2\]'si"]=> string(0) "" ["'\[rating-type-3\](.*?)\[/rating-type-3\]'si"]=> string(0) "" ["'\[rating-plus\](.*?)\[/rating-plus\]'si"]=> string(0) "" ["'\[rating-minus\](.*?)\[/rating-minus\]'si"]=> string(0) "" ["'\[not-news\](.*?)\[/not-news\]'si"]=> string(0) "" ["'\[edit\](.*?)\[/edit\]'si"]=> string(0) "" ["'\[add-favorites\](.*?)\[/add-favorites\]'si"]=> string(0) "" ["'\[del-favorites\](.*?)\[/del-favorites\]'si"]=> string(0) "" } ["user_data"]=> array(28) { ["{ip}"]=> string(14) "216.73.216.156" ["{profile-link}"]=> string(0) "" ["{admin-link}"]=> string(0) "" ["{favorite-count}"]=> int(0) ["{new-pm}"]=> string(0) "" ["{all-pm}"]=> string(0) "" ["{news}"]=> string(0) "" ["{rss}"]=> string(0) "" ["{news-num}"]=> int(0) ["[not-news-num]"]=> string(0) "" ["[/not-news-num]"]=> string(0) "" ["[not-comm-num]"]=> string(0) "" ["[/not-comm-num]"]=> string(0) "" ["{comments}"]=> string(0) "" ["{comm-num}"]=> int(0) ["{time_limit}"]=> string(0) "" ["{group-icon}"]=> string(0) "" ["{registration}"]=> string(0) "" ["{group}"]=> string(0) "" ["{mail}"]=> string(0) "" ["{land}"]=> string(0) "" ["[not-land]"]=> string(0) "" ["[/not-land]"]=> string(0) "" ["{profile-login}"]=> string(0) "" ["{fullname}"]=> string(0) "" ["[not-fullname]"]=> string(0) "" ["[/not-fullname]"]=> string(0) "" ["{foto}"]=> string(30) "{THEME}/dleimages/noavatar.png" } ["user_block_data"]=> array(10) { ["'\[new-pm\](.*?)\[/new-pm\]'si"]=> string(0) "" ["'\[admin-link\](.*?)\[/admin-link\]'si"]=> string(0) "" ["'\[profile_xfgiven_(.*?)\](.*?)\[/profile_xfgiven_(.*?)\]'is"]=> string(0) "" ["'\[profile_xfvalue_(.*?)\]'i"]=> string(0) "" ["'\[profile_xfnotgiven_(.*?)\](.*?)\[/profile_xfnotgiven_(.*?)\]'is"]=> string(0) "" ["'\[not-news-num\](.*?)\[/not-news-num\]'si"]=> string(0) "" ["'\[comm-num\](.*?)\[/comm-num\]'si"]=> string(0) "" ["'\[time_limit\](.*?)\[/time_limit\]'si"]=> string(0) "" ["'\[land\](.*?)\[/land\]'si"]=> string(0) "" ["'\[fullname\](.*?)\[/fullname\]'si"]=> string(0) "" } ["user_loaded"]=> bool(true) ["result"]=> array(5) { ["info"]=> string(0) "" ["vote"]=> string(0) "" ["speedbar"]=> string(0) "" ["content"]=> string(16013) "

6 сыныптардағы математика курсын қайталау. Математика, 6 сынып, презентация.

Сабақ тақырыбы 6 сыныптардағы математика курсын қайталау оқу мақсаттары 6.1.2.22 рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау;6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;6.2.2.3 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу;6.2.2.14 бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйе...
Математика
Толық

6 сыныптардағы математика курсын қайталау. Математика, 6 сынып, сабақ жоспары.

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:ҚайталауМектеп: Атырау қаласы НЗМ ХББКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Шамеденова Л.Х.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы6 сыныптардағы математика курсын қайталау. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сі...
Математика
Толық

6 сыныптардағы математика курсын қайталау. Математика, 6 сынып, қосымша материал.

Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар6 сыныптардағы математика курсын қайталау6.3.3.3 шеңбер ұзындығының формуласын білу және қолдану;6.3.3.4 дөңгелек ауданының формуласын білу және қолдану;6.3.2.3 кесінділердің, сәулелер немесе түзулердің бір-бірімен, координаталық осьтермен қиылысу нүктелерінің к...
Математика
Толық

6 сыныптардағы математика курсын қайталау. Математика, 6 сынып, дидактикалық материал.

Жеке жұмысШеңбер ұзындығы 18,84 см тең болса, оның диаметрін табыңыз.Дөңгелектің ауданы 50,24 м2 тең болса, онда оның радиусын табыңыз.Егер шеңбер радиусы 3,2 см тең болса, онда оның диаметрін, шеңбер ұзындығын, дөңгелектің ауданын табыңыз.Абсцисс өсінен жоғары орналасқан нүктелерді а...
Математика
Толық

6 сыныптардағы математика курсын қайталау. Математика, 6 сынып, дидактикалық материал.

Сыныппен жұмысТапсырма- 1. Цирк алаңының ауданын табыңыз, егер диаметрі 13 м болса. (суретті қараңыз)Тапсырма – 2. Суретте бір тәулікте ауа температураның өзгеруі көрсетілген. График бойынша келесі сұрақтарға жауап беріңіз:а) сағат 4; 14; 22 ауа температурасы қандай болған?б) сағат нешеде ауа ...
Математика
Толық

6 сыныптардағы математика курсын қайталау. Математика, 6 сынып, презентация.

Сабақ тақырыбы 6 сыныптардағы математика курсын қайталау оқу мақсаттары 6.3.3.3 шеңбер ұзындығының формуласын білу және қолдану;6.3.3.4 дөңгелек ауданының формуласын білу және қолдану;6.3.2.3 кесінділердің, сәулелер немесе түзулердің бір-бірімен, координаталық осьтермен қиылысу нүктелерінің координ...
Математика
Толық

6 сыныптардағы математика курсын қайталау. Математика, 6 сынып, сабақ жоспары.

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:ҚайталауМектеп: Атырау қаласы НЗМ ХББКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Шамеденова Л.Х.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы6 сыныптардағы математика курсын қайталау.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сіл...
Математика
Толық
" ["login_panel"]=> string(1409) "
Кіру
" } ["allow_php_include"]=> bool(true) ["include_mode"]=> string(3) "php" ["category_tree"]=> bool(false) ["is_custom"]=> bool(false) ["template_parse_time"]=> float(0,040058135986328) } [1]=> string(9) "load_file" } [2]=> string(2025) "

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу. Математика, 6 сынып, қосымша материал.

{include file="engine/modules/wordphp.php?doc=office&news_id=69000&limit=300"}
Математика
Толық
" } } [6]=> array(6) { ["file"]=> string(68) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/modules/show.short.php" ["line"]=> int(1047) ["function"]=> string(7) "compile" ["class"]=> string(12) "dle_template" ["type"]=> string(2) "->" ["args"]=> array(1) { [0]=> string(7) "content" } } [7]=> array(4) { ["file"]=> string(56) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/engine.php" ["line"]=> int(1007) ["args"]=> array(1) { [0]=> string(68) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/modules/show.short.php" } ["function"]=> string(12) "include_once" } [8]=> array(4) { ["file"]=> string(54) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/init.php" ["line"]=> int(1018) ["args"]=> array(1) { [0]=> string(56) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/engine.php" } ["function"]=> string(12) "include_once" } [9]=> array(4) { ["file"]=> string(48) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/index.php" ["line"]=> int(28) ["args"]=> array(1) { [0]=> string(54) "/var/www/www-root/data/www/zharar.info/engine/init.php" } ["function"]=> string(12) "require_once" } } ["previous":"Exception":private]=> NULL }