Қалыптастырушы бағалау № 6Бөлім/Тақырып 10.1B СтехиометрияОқу мақсаты10.1.1.2 «салыстырмалы атомдық масса», «салыстырмалы молекулалық масса» және «молярлық масса» ұғымдарының физикалық мәнін түсіндіру;Бағалау критерийі ОқушыБерілген заттардың атомдық...

 Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар оқушылар алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында тірі ағзалардың ортақ қасиеттерін сипаттайды. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға болады. Оқушыларға жасалған жұмыс бойынша кері байланыс ұсыну керек.Сабақтың орта кезеңінде оқуш...

Мына терминдерге түсінік беріңіз:Ядро, протон, нейтрон, электрон.Салыстырмалы атомдық масса дегеніміз - химикалық элементЭлемент атомыАтом массасының салыстырмалы бірлікпен көрсетілген орташа мәні. Ол осы элемент атомАтом массасының көміртек атом массасының 1/12 бөлігінен неше есе артық екенін көрсе...

Қосымша 1Тірі ағзалардың ортақ қасиеттеріҚосымша 2Тіріткендіргіш түрлері мен мысалдарыТітіркендіргішМысалдар Механикалықжарақат, сынықФизикалықжарық, температура, электр тогыБиологиялық тірі ағзалар бөлетін химиялық заттарХимиялыққышқылдар, сілтілер, спиртҚосымша 3Тітіркендіргіштерге жауап қайтаруды...

Оқушының аты-жөні:Бөлім4. Тірі және өлі табиғаттағы үдерістерОқу мақсаты6.4.2.9 тірі ағзалардағы тітіркендіргіштерге жауап беру реакциясын зерттеуТапсырма 1. А деңгей. Физикалық тітіркендіргіштерді көрсет.1. жарақат2. сынық3. жарық4. температура5. спирт6. қышқылдар А. 1 және 2 В. 3 және 4С. 5 жән...

6.4.2.9 тірі ағзалардағы тітіркендіргіштерге жауап беру реакциясын зерттеуТірі ағзалардың тітіркендіргіштерге жауап беру реакциясыТірі ағзаларға ортақ қасиеттерді ата Сабақтың мақсаты:тітіркендіргіш түрлерімен танысу; тітіркендіргіштердің тірі ағзаларға әсерін анықтау.Бағалау критерийлер...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.1B СтехиометрияМектеп: Атырау қаласы, химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: 10.11.2017Мұғалімнің аты-жөні:Косанов Р.П.Сынып: 10-сыныпҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы: Салыстырмалы атомдық және молекулалық массаОсы...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 6.3А Тірі және өлі табиғаттағы үдерістерМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыТірі ағзалардың тітіркендіргіштерге жауап беру реакциясыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.4.2....

Элементтердің таңбалары əліппенің әріптері тәрізді. Әріптерден сөз құрауға болатыны секілді элементтердің таңбаларын қолданып кез келген молекуланың құрамын өрнектеуге болады. Химиялық формулалар заттың сапалық және сандық құрамын көрсетеді, сандық құрамы индекстер аркылы белгіленеді (бір саны жазыл...

 Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар өз қалауларымен жұптарға бөлінеді. Оқушылар алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында азық-түлік өнімдерін заттаңбаларындағы(этикетка) ақпараттар бойынша топтастырады. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға болады. Оқушыларға жасалғ...