Адам және азаматтың құқықтары мен бостандықтары. Неліктен ҚР өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде жариялайды. Құқық негіздері, 9 сынып. Презентация.

«ҚҰҚЫҚ НЕГІЗДЕРІ» ПӘНІ – 9 сынып

Суреттің негізгі идеясы қандай?

?

Сабақ тақырыбы: Неліктен Қазақстан өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде жариялайды.

Сабақтың мақсаты: Қазақстан демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет екенін дәлелдеу.

Бағалау критерийлері:

Талдау:

Оқушы демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекеттің белгілерін, артықшылықтарын, кемшіліктерін анықтайды.

I бөлім

1-бап

      1. Қазақстан Республикасы өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырады, оның ең қымбат қазынасы - адам және адамның өмірі, құқықтары мен бостандықтары.

      2. Республика қызметінің түбегейлі принциптері: қоғамдық татулық пен саяси тұрақтылық; бүкіл халықтың игілігін көздейтін экономикалық даму; қазақстандық патриотизм; мемлекет өмірінің аса маңызды мәселелерін демократиялық әдістермен, оның ішінде республикалық референдумда немесе Парламентте дауыс беру арқылы шешу.

Жұптық жұмыс.

Тапсырма: Ғаламторды пайдалана отырып Венн диаграмасы арқылы зайырлы мемлекет пен діни мемлекеттің айырмашылықтары мен ұқсастықтарын анықтау.

Дескрипторлар:

- Зайырлы мемлекеттің кем дегенде 3 айырмашылығын анықтайды.

- Діни мемлекеттің кем дегенде 3 айырмашылығын анықтайды.

- Зайырлы және діни мемлекеттердің кем дегенде 3 ұқсастықтарын анықтайды.

Өзара дескриптор бойынша бағалау.

8 мин

Топтық жұмыс.

Тапсырма: ҚР кесте бойынша сипаттау және басқа мемлекеттермен салыстыру.

Дескрипторлар:

Демократиялық мемлекеттің белгілерін, артықшылықтарын анықтайды, кем деген де 2 мысал келтіреді.

Құқықтық мемлекеттің белгілерін, артықшылықтарын анықтайды, кем деген де 2 мысал келтіреді.

Зайырлы мемлекеттің белгілерін, артықшылықтарын анықтайды, кем деген де 2 мысал келтіреді.

Әлеуметтік мемлекеттің белгілерін, артықшылықтарын анықтайды, кем деген де 2 мысал кетіреді.

Дескрипторлар бойынша өзара топтық бағалау.

17 мин

Рефлексия

Синквейн стратегиясын орындаңыз:

- Бірінші жолда - тақырып бір сөзбен беріледі (зат есім).

Үйге тапсырма:

Әлемнің бір мемлекетінің конституциясын зерттеу, артықшылықтарын анықтау.