Су – тіршілік көзі_116-сабақ_ Шығарма__Презентация

«Қазақ тілі» пәні

3-сынып

Бөлім:

Су – тіршілік көзі

Сабақ тақырыбы:

116-сабақ. Шығарма

«Қазақ тілі» оқулығы 3-сынып. Жумабаева А., «Атамұра баспасы» 2018 ж.

Құрастырған: Каирова К. У.

Оқу мақсаттары:

3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау;

3.3.6.1 кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету;

3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің қолдауымен тауып, түзету

КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ

мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды;

бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей жазады;

жіберілген қателерді тауып, түзетеді;

Ой қозғау.

1. Бұлақ көрсең, ...

2. Су анасы – ..., сөз анасы – ....

3. Су .... жер береке, Ел жүрген жер ....

4. Көлдің .... - құрақ, таудың көркі –.....

5. Су – ырыстың ....

Мақалдардың толық нұсқасы

1. Бұлақ көрсең, көзін аш.

2. Су анасы – бұлақ, сөз анасы – құлақ.

3. Су жүрген жер береке, Ел жүрген жер мереке.

4. Көлдің көркі - құрақ, таудың көркі – бұлақ.

5. Су – ырыстың көзі.

Есіңе сақта!

кіріспе бөлім

негізгі бөлім

қорытынды

бөлім

Шығарманың тақырыбын анықтау.

Тақырыпқа сай жоспар құру.

Жоспар бойынша әр бөлімді ашып жазу.

Шығарманың ретін сақтау.

Негізгі пікірлерді шығарманың негізгі бөліміне жазу.

Қорытынды оймен тұжырымдау.

Әр сөйлемді дәптерге қатесіз жазу.

Шығарма

Су — өмір нәрі

• «Су — өмір нәрі» дегенді қалай түсінесің?

• Судың тіршілік үшін маңызы қандай?

МЕН:

Үй тапсырмасы

Қайталау