Ньютонның үшінші заңы. Физика, 9 сынып, презентация.

(W) Сыныппен жұмыс. Бейне көрсетілім.

і. Ұшақтың ұшуын және тоқтауын көрсететін видео:

http://www.youtube.com/watch?v=rqzyhFzim3w&safe=active

Сұрақтарға жауап беріңіз

- Осы бейне фильмде қандай денелер өзара әрекеттесіп тұр?

- Олардың өзара әрекетін қалай байқадыңыздар?

- Ол күштер өзара тең бе?

Бағыттары туралы не айтуға болады?

іі. Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттарымен таныстыру

9.2 А бөлім Динамика: деформация, күштер және Ньютонның қозғалыс заңдары

Физика 9 сынып

ХББ НЗМ

Қызылорда қаласы

Физика пәні мұғалімі: Оспанова Елнур Есенжоловна

Оқу мақсаттары

9.2.2.5 - Ньютонның үшініші заңын тұжырымдау және оны есеп шығаруда қолдану

Бағалау критерийлері

Білу және түсіну

Қолдану

Анализ

Салыстыру

Ньютонның үшінші заңының тұжырымдамасын біледі,

Ньютонның үшінші заңының формуласын біледі,

Әртүрлі денелердің өзара әрекеттесуі бойынша тәжірибелердің нәтижелерін түсіндіре алады

Ньютон заңдары бойынша мысалдарды түсіндіріп, есептерді шығарады

Ньютон заңдарының әділеттілігін растайтын тәжірибелерді түсіндіре алады

Пәнге тән лексика мен терминология

(D) Демонстрация

і. Осы суреттерде қандай денелер өзара әсерлеседі?

іі. Осы күштердің бағыттары қалай бағытталған?

ііі.Өзара әрекеттесетін күштердің қайсысы үлкен немесе кіші деп ойлайсыздар?

іv. Осы күштердің табиғаты қандай?

https://www.youtube.com/watch?v=IQR4vWU8lrM

https://www.twig-bilim.kz/kz/film/newtons-laws-of-motion

https://www.youtube.com/watch?v=f0i9ok3ajW0

https://www.youtube.com/watch?v=i7hLHVWyq4M

(Т) Мұғалім түсіндірмесі

Закон иногда выражается следующим образом:

Замечания:

Әрекет және қарсы әрекет күштерінің ерекшелігі

(G) Топтық жұмыс. Постер немесе көрініс

Оқушылар өздері тап болған бірнеше күштерді сынап, Ньютонның үшінші заңыңдағы күшке жұп болатын басқа бір күшті ұсына алады, мысалы, ұшаққа әсер ететін төртінші күшті.

Немесе бірнеше суреттердегі әсер мен қарсы әсер күштерінің бағытын салып көрсету.

і. 1-ші денеге 2-ші дене тарапынан әсер ететін күштің бағытын салыңыз

іі. 2-ші денеге 1-ші дене тарапынан әсер ететін күштің бағытын салыңыз

ііі. осы екі күштің бағыты туралы не айтасыз?

іv. осы екі күштің табиғаты туралы не айтасыз?

v. осы денеге әсер ететін күштер бір дене түсірілген бе, әлде әртүрлі денелерге түсірілген бе?

vі. осы денеге әсер ететін қорытқы күш неге тең және оның бағыты қандай?

(W) Сыныппен жұмыс

і. топтық жұмысты қорғау

іі. топтық жұмысты бағалау критерийлер бойынша

ііі. қатемен жұмыс, кері байланыс

(Р) Жұптық жұмыс

Жұмыс парақтары беріледі

(W) Сыныппен жұмыс

і. жұптық жұмысты өзара тексеру

іі. жұптық жұмысты критерийлер бойынша бағалау

ііі. қатемен жұмыс, кері байланыс

(Іf) Жеке жұмыс

Жұмыс парақтары беріледі

(W) Сыныппен жұмыс

і. жеке жұмысты өзара тексеру

іі. жеке жұмысты критерийлер бойынша бағалау

ііі. қатемен жұмыс, кері байланыс

Кері байланыс

9.2.2.5 - Ньютонның үшініші заңын тұжырымдау және оны есеп шығаруда қолдану

Рефлексия

- нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

- немен жұмысты жалғастыру қажет

Үй тапсырмаcы

Физика 9 сынып

§13

11 жаттығу