Апта күндері. Математика, 1 сынып, презентация.

1.1.3.2 Уақыт аралықтары туралы

(минут, сағат, апта, ай) түсінігі болу,

уақыттың өлшем бірліктерін қолдану

Психологиялық ахуал

(Оқушылар жұпта қолдарын ұстап, бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.)

6

5

Ойын:

Сұрақты ұстап ал

1

2

3

4

Ж

Е

Т

І

К

7

Ү

Н

б) 90

а) 70

Сұрақты ұстап ал

1

10+60

жарайсың

Алақай!

Ойынды жалғастыру

Ойлан!

Ой !

Ойынды жалғастыру

б) 50

а) 40

Сұрақты ұстап ал

2

60-10

керемет

Алақай!

Ойынды жалғастыру

б) 9

а) 10

Сұрақты ұстап ал

3

4+5

тамаша

Алақай!

Ойынды жалғастыру

Сұрақты ұстап ал

4

Өте жақсы!

Алақай!

Ойынды жалғастыру

б) көктем

а) қыс

Сұрақты ұстап ал

5

Қазір қай жыл мезгілі?

Мақтан тұтамын

Алақай!

Ойынды жалғастыру

б) 9

а) 3

Сұрақты ұстап ал

6

10-7

Жақсы жұмыс

Алақай!

Ойынды жалғастыру

б) 0

а) 1

Сұрақты ұстап ал

7

10-10

ақылды

Алақай!

Ойынды жалғастыру

Сабақтың тақырыбы:

Апта күндері

Сендер үшін аптаның барлық күндері бірдей ме?

Үйірмелерге, секцияларға барасыңдар ма?

Апта күндерінің атауларын пайдаланып, өз жұмыс апталарың туралы айтып беріңдерші.

Жаңа тақырыпты ашу.

Оқушылар өздерінің апта күндеріндегі күн тәртібін құрастырады

Уақыт өлшем бірлігі- апта күндері

Мұғалім «бүгін», «ертең», «кеше» сөздерін пайдаланып, ақпарат жинауды сұрайды.

Сабақ кестесі, сол күнгі, кеше өтілген және ертең өтетін тақырыптар жазылып ілінеді

«Хатшы-ақпарат жинаушы»

Жаңаны қолдану

Сергіту сәті

Есеп шығару.

«Ортадағы қаламсап»

2 топ:

Әлия жексенбі күні 22 ертегі оқыды. Бірнеше қазақ ертегісін және 10 орыс ертегісін оқыды. Ол неше қазақ ертегісін оқыды?

1 топ:

Әлия сәрсенбі күні 12 қазақ ертегісін, жұма күні 10 орыс ертегісін оқыды. Әлия барлығы қанша ертегі оқыды?

3 топ:

Әлия жексенбі күні 22 ертегі оқыды. 12 қазақ ертегісін және бірнеше орыс ертегісін оқыды. Ол неше орыс ертегісін оқыды?

Рефлексия

Сендерге өз жұмыс апталарың жайлы әңгіме құрастыру оңай

болды ма?

- Сабақта өмірге пайдалы не үйрендіңдер?